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martes, 31 de mayo de 2011

ORIGEN DE LA VIDA


FICHA 3  EVOLUCIÓN

1. ¿Tuvieron los gorilas y los orangutanes un antepasado común?
  • Sí, ya que el gráfico que nos han dado,  nos muestra a ambos animales procedentes de la misma raíz, por lo que seguramente tengan un antepasado común y nos podemos remontar hasta el grupo de los primates primitivos.


2. ¿Cuánto tiempo hace que los antropoides comenzaron a diferenciarse de otros primates?


  • Según el gráfico, podemos decir que los antropoides comenzaron a diferenciarse de otros primates hace unos 5 millones de años más o menos.









3. ¿En qué época comenzó la diferenciación entre los humanos y los demás primates?

  • En el año 1758 Linneo en su ordenación taxonómica de los animales incluyó en su orden Primates a los humanos
  • El Homo Sapiens Sapiens, (hombre) surgió hace aproximadamente 5 millones de años.
  4. Si encontramos un fósil de un primate antropoide con una edad de 30 millones de años, ¿será necesariamente un antepasado del Homo sapiens?

  • No tiene que ser necesariamente de un antepasado Homo Sapiens ya que en la gráfica podemos ver que la línea amarilla continúa hasta el mono araña, que sufre la división hace 45 millones de años. Por tanto no podemos asegurar que el fósil sea de un antepasado del Homo Sapiens.

5.     ¿Dónde se situaría el «LUCA» de los primates antropoides? ¿Hace cuántos años vivió? 
 
  • LUCA,  último Ancestro Común Universal es el hipotético último organismo del cual descendemos todos los existentes.

Como tal es el antepasado común más reciente de todo el conjunto de los seres vivos actuales y probablemente también de todos los conocidos como fósiles

  • Aunque la gráfica comienza hace 60 millones de años, LUCA vivió hace unos 3.500 millones de años
EDUARDO IMBULUZQUETA MORENO

sábado, 28 de mayo de 2011

EL ORIGEN DE LA VIDA


  FICHA 2:   EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES

1.     En algunos casos, la importación de especies estuvo justificada (el cangrejo rojo americano, el siluro). Investiga con qué propósito se introdujeron esos animales en España.

CANGREJO ROJO AMERICANO
En España, se introdujo, con fines comerciales, en las Marismas del Guadalquivir en los años 70 del siglo XX, desde donde comenzó una implacable expansión por toda la hidrografía española, proporcionando un nuevo recurso pesquero para ser explotado.

Pero su introducción, causó drásticos cambios en los ecosistemas invadidos y además es portador de un hongo que provoca epidemias que acaban con todos los ejemplares de las poblaciones de cangrejos autóctonos.

También produce graves daños estructurales que perjudican a la flora y fauna de los ríos al abrir galerías en el terreno que  afectan también a la productividad agrícola.

Actualmente es una de las mayores plagas de nuestros ríos.

EL SILURO  

El biólogo alemán Lorkowsky, especializado en ecosistemas y peces de agua dulce, declaró que en el año 1974 introdujo en el río Segre (afluente del Ebro) 32 alevines de Silurus, procedentes del río Danubio (Alemania). Su intención era repoblar la zona del embalse de Ribarroja (Zaragoza) para remediar la perdida de peces depredadores y un aumento vertiginoso de la población de carpas y para ser usados como cebo vivo, para la pesca del lucio
Pero debido precisamente a sus hábitos depredadores es un serio peligro para las poblaciones de peces autóctonos y otros vertebrados (anfibios y mamíferos, como roedores, polluelos de aves acuáticas,...) al ver afectada su abundancia y supervivencia

2.     En otros casos su aparición ha resultado casual. El caso más reciente es el llamado mosquito tigre. Busca información acerca de su origen en nuestro país y de las consecuencias de su presencia.

MOSQUITO TIGRE  Llamado así por sus franjas blancas en el tórax, es un insecto de 5mm cuya picadura es especialmente dolorosa, causando inflamación y escozor persistentes e incluso reacciones alérgicas graves.

·       Inició su expansión en España en el municipio catalán de San Cugat del Vallés. Fue localizado en agosto del 2004, llegó en neumáticos usados procedentes de Asia. Estos insectos ponen sus huevos -entre 40 y 80 cada vez- en las ranuras de las ruedas, que se asemejan a su hábitat natural, situado en los huecos de los árboles.
Una vez que colonizan un espacio, es muy difícil exterminarlos si su presencia no se detecta a tiempo.

  • Actúa como vector, siendo capaz de transmitir hasta 23 enfermedades (dengue y la fiebre amarilla…), y se sospecha que pueda serlo de alguna más
3.     Localiza otros ejemplos de especies invasoras y de los efectos que ha acarreado su expansión en nuestro país.

1: MEJILLÓN CEBRA

Es originario de los mares Negro y Caspio, donde no genera problemas porque se encuentra en equilibrio ecológico, pero fuera de su hábitat original actúa como una especie invasora
En 2001 se detectó su presencia en el bajo Ebro y en 2005 apareció en otras cuencas fluviales españolas, como la del Júcar.
Es un mejillón de agua dulce que viaja adhiriéndose al casco de las embarcaciones. Prolifera de forma descontrolada y masiva, pudiendo cubrir totalmente los lechos de los cauces y cegando las infraestructuras hidráulicas (tuberías de riego y abastecimiento). Produce graves pérdidas de hábitat y de especies de flora y fauna, además de daños millonarios en infraestructuras. .
Por tanto provoca un grave riesgo ambiental que debe ser contrarrestado mediante medidas de prevención para evitar su introducción en zonas no afectadas y su proliferación donde ya está presente.

 2: LA UÑA DE GATO  Es una planta procedente de Sudáfrica, en concreto de la región del Cabo, cuya propagación es muy intensa fragmentándose la planta y enraizando estos fragmentos.

Es una especie en progresión que prolifera sobre todo en zonas costeras. Su introducción en Galicia se produjo para su utilización en jardinería debido a la vistosidad de sus flores.

El principal problema es que crea un tapiz que cubre el sustrato alterando las condiciones de insolación y el ciclo de nutrientes.

Su carácter invasivo no sólo es pernicioso por agotamiento de los suelos o, simplemente, por el hecho de imposibilitar el arraigamiento de especies autóctonas en zonas muy ricas en biomasa, sino por la competencia polínica: estas especies, productoras de polen en grandes cantidades, atraen selectivamente a los insectos polinizadores, que no desempeñan adecuadamente su rol ecológico con las especies menos abundantes, locales, que ven mermada su reproducción.

  3: GALÁPAGO DE FLORIDA

Desde mediados de los años 70 del siglo XX, se han importado miles de crías de galápago de Florida o de orejas rojas originario de Estados Unidos, para venderlas como mascotas.

Pero hay muchas personas que desconocen los perjuicios ecológicos que supone la suelta de estas mascotas que cuando crecen, las dejan en los ríos, charcas y humedales naturales, creyendo que se trata de un destino adecuado para el animal que teníamos en casa  y así ha sido como este animalillo que parece inocente ha ido colonizando los ecosistemas acuáticos
La presencia de galápagos de Florida, no autóctonos, en nuestros ríos es un auténtico peligro, no ya para las personas, sino para la salud, el equilibrio y la calidad de nuestros ecosistemas acuáticos o fluviales. Además su gran voracidad repercute negativamente en la conservación de otras especies como invertebrados acuáticos, todo tipo de peces y anfibios.

4.     Contesta:
a)    ¿Cuál es el problema fundamental para poder combatir la presencia de esas especies?

Según la IUCN el peligro que representan las especies exóticas invasoras de hábitats para la biodiversidad del Planeta aumenta de forma exponencial con el comercio y la globalización

    • La eliminación mecánica de individuos es una medida respetuosa con el ambiente, pero puede ser económicamente muy costosa y generalmente no es efectiva a grandes escalas.

    • La aplicación de productos químicos (venenos, herbicidas) puede tener consecuencias ambientales no deseadas y desastrosas.

    • Con la lucha biológica (introducir algún enemigo natural -depredador, parásito o enfermedad- de la especie invasora) introducimos un nuevo elemento extraño en el ecosistema, y las consecuencias futuras son imprevisibles. 
b)    ¿Cómo podría solucionarse el problema?

La forma más efectiva y menos costosa de manejar a las especies invasoras dañinas es mantenerlas fuera, es decir, PREVENIR su entrada. El lastre de los barcos, los materiales de embalaje de madera y las plantas de horticultura son tres vías de entrada muy frecuentes por las cuales se producen las invasiones biológicas

Para lograrlo es necesario también la educación y divulgación de la información a todos los niveles.


 Y… nosotros  ¿Qué podemos hacer? pues por ejemplo:
·        No soltar ningún animal en la naturaleza.
·        No comprar especies exóticas como animales de compañía.
·        No utilizar especies autóctonas como plantas ornamentales.
·        Si viajamos, no debemos traer ningún ser  vivo de otros países.






EDUARDO IMBULUZQUETA


       

viernes, 27 de mayo de 2011

EL ORIGEN DE LA VIDA Y DEL SER HUMANO

FICHA 1 EXTINCION DE LO DINSAURIOS

Busca información en Internet y redacta un breve comentario acerca de las DOS que te parezcan más rigurosas y de otras DOS que te resulten inverosímiles


CAUSAS RIGUROSAS

1.  Cambios climáticos:
El descubrimiento de fósiles en selva peruana renace teoría de que a finales del Cretácico el planeta vivió un duro cambio climático anterior al meteorito de Yucatán, ocasionando la extinción de especies.
Este  radical cambio climático de hace 70 millones de años puede ayudar a explicar los cambios vividos con el fin del Cretácico y la desaparición de los grandes dinosaurios, según parecen revelar unos restos fósiles encontrados en la Amazonía peruana.


2.     Meteorito:
El descubrimiento en 1979 de un depósito de iridio (elemento poco común en la Tierra, pero presente en los meteoritos) y un cráter en Chicxulub en México dan pie a esta teoría.
Tal vez un asteroide chocó contra la Tierra y levantó polvo, provocó maremotos y terremotos, fuertes vientos, lo que llevó a la extinción de muchas especies animales, entre ellos los dinosaurios



CAUSAS INVEROSÍMILES
1.    Autodestrucción de la especie:
·       Los carnívoros acabaron con todos los herbívoros y murieron de hambre


·       Ciertos mamíferos se especializaron en comer huevos de dinosaurios y provocaron su extinción.

2.    Especialización Excesiva los dinosaurios llegaron a un nivel de especialización demasiado alto, que se observa en la aparición de estructuras aberrantes e inadaptadas, como placas, cuernos, viseras, el penacho nasal de los hadrosaurios, la cúpula ósea de los paquicefalosaurios, etc. Esta super-especialización produjo consecuentemente una inadaptación.



EDUARDO IMBULUZQUETA


NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO: ENTRADA BLOG

1.     Accede a Google Sky y localiza las tres constelaciones
·       Galaxia Andrómeda  → AR 0,54 horas, Dec 38,54º

·       Constelación de Hydra  8 h 14 m -5° 48'.
·       Vulpecula: RA 20h 13m 53s, Dec +24:26:34
2.     Accede a Google Mars y selecciona tres imágenes que te parezcan especialmente interesantes

3.     Accede a Google Moon y selecciona otras tres imágenes que te hayan llamado la atención


4.     Al hablar de las dimensiones del universo se emplea una unidad de distancia denominada año luz. Indica la equivalencia en kilómetros de la misma

·       Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año.
·       Equivale aproximadamente a 9,46728 × 1012 km = 9.467.280.000.000 km, o sea, algo menos de 10 billones de kilómetros

5.     A la vista del número de galaxias y estrellas que parecen poblar el universo, aporta alguna reflexión acerca de la posibilidad de vida en otros sistemas estelares.

  • El científico británico Stephen Hawking afirmó que los extraterrestres «casi seguramente existen» Según él, la existencia de vida extraterrestre es un hecho ya que según las matemáticas hay una gran probabilidad de que existan. Si miramos la gran cantidad de galaxias que hay y la gran cantidad de planetas, hay probabilidades de que otro planeta tenga las mismas condiciones de la Tierra para desarrollar vida.

  • Otros estudios científicos, han demostrado que hay 40.000 planetas aptos para que haya vida extraterrestre, porque su composición es muy parecida a la de nuestro planeta, la Tierra.


CONCLUSIÓN:

Ø  Puesto que el universo es infinito, las posibilidades de que se den unas circunstancias similares a las de la Tierra y que por tanto exista vida son también infinitas.

Ø  Es cierto que las investigaciones no han podido todavía comprobar dicha existencia, pero el universo es inmenso y no se descarta esa posibilidad.

Ø  Cuando reflexiono acerca del universo, uno de las cosas que tengo más claras  es que no es posible que seamos la única vida que lo puebla porque si en un remoto  planeta llamado Tierra, se dieron las condiciones necesarias para el desarrollo de seres vivos, entonces como el universo es inmenso, es muy posible que este fenómeno se haya producido también en otros planetas..


§  Pero seguro que el tipo de vida que podamos encontrar será totalmente diferente a la nuestra, → tendrá unos niveles de inteligencia y desarrollo mayores, menores o similares a los nuestros dependiendo de las condiciones y características de cada planeta y seres que lo pueblen

6.     La sonda espacial Pioneer 11 fue lanzada al espacio en abril de 1973 hacia el espacio exterior de nuestro Sistema Solar. Llevaba un dibujo grabado en una placa que indicaba su origen terrestre. Busca en Internet esa imagen, su significado y la intención de los científicos al incorporarla a la sonda.


 La idea de enviar un mensaje de la humanidad a una posible inteligencia extraterrestre en la Pioneer 10 fue de Eric Burgess, un periodista que cubría un programa espacial  y que comentó su idea a Carl Sagan

Ø  La idea entusiasmó a Sagan y la NASA accedió a que diseñaran una placa que se colocaría en la sonda, aunque les concedió sólo tres semanas para preparar su contenido.


Ø  Carl Sagan lideró el proyecto pero tenía que decidir qué poner en ese mensaje y cómo ponerlo, porque ¿de encontrarlo los extraterrestres serían capaces de entenderlo?


Ø  Pese a las prisas, la placa llegó a tiempo y fue colocada en la sonda. El mensaje se grabó en una placa de aluminio anodizado, de 229mm x 152mm de tamaño y un grosor de 1.27mm. La placa pesaba unos 120 gramos.


·       Los autores creían que una civilización avanzada sería capaz de entenderlo, por ello:

Ø  Era básico entender el papel que jugaba el hidrógeno, por ser el elemento más abundante de la galaxia

Por eso en la parte superior izquierda se encuentra una representación y debajo de ella hay una pequeña línea vertical para representar el dígito binario 1 que permite especificar una unidad de longitud (21cm) además de una unidad de tiempo (1420Mhz).

Las 2 unidades sirven de medida de referencia a los demás símbolos.

Ø  A la derecha de la imagen 2 figuras humanas dibujadas delante de la representación de la nave, una femenina y otra masculina

§  Entre las marcas que indican la altura de la mujer se puede ver la representación binaria del número (8 x 21 cm = 168 cm).

Detrás de las figuras humanas, está la silueta de la Pioneer en la misma escala.
Con ello, la inteligencia extraterrestre podría deducir la altura de los humanos midiendo la sonda espacial.

Además, el hombre de la figura está levantado su mano derecha como signo de buenos deseos. Aunque este gesto seguro que no lo entenderían, permite mostrar el pulgar y como se pueden mover las piernas

Ø  A la izquierda de la placa muestra un haz de 15 líneas que radian de un mismo punto que es el planeta Tierra. Las líneas indican la dirección de los púlsares más significativos cercanos al sistema solar. Las líneas son en realidad números binarios (de 10 dígitos en decimal), que representan los períodos de estos púlsares, usando otra vez la frecuencia de la transición del hidrógeno como unidad. Con ello además podrían calcular la época astronómica del lanzamiento..

Ø  En la parte inferior está  representado el sistema solar con los planetas ordenados según su distancia al Sol

Una pequeña figura de la nave sirve para mostrar su trayectoria hasta Júpiter y de allí hacia el exterior del sistema solar.

En este esquema se pueden observar los anillos de Saturno, los cuales podrían proporcionar a los extraterrestres una valiosa pista para identificar el Sistema Solar

Como curiosidad decir que aunque el mensaje fue diseñado para codificar el máximo de información posible en el mínimo espacio, más que para ser legible fácilmente, muy pocos de los científicos a los que se les enseñó la placa fueron capaces de decodificarla en su totalidad

7. La nave Voyager 1, lanzada en 1977 llevaba asimismo algunas referencias acerca de su origen en nuestro planeta grabadas en un disco. Localiza qué tipo de información lleva ese disco, y recoge cinco ejemplos que te hayan parecido llamativos.


             

Localiza qué tipo de información lleva ese disco
·       El disco contiene sonidos e imágenes que retratan la diversidad de la vida y la cultura en la Tierra. Se diseñó con el objetivo de dar a conocer la existencia de vida en la Tierra a alguna posible forma de vida extraterrestre inteligente que lo encontrase, y que además tenga la capacidad de poder leer, entender y descifrar el disco.

Recoge cinco ejemplos que te hayan parecido llamativos
1.     60 saludos en diferentes idiomas del hombre,
2.     Una imagen dedicada a las definiciones matemáticas,
3.     Una variedad de sonidos como la sinfonía de Beethoven,
4.     Imágenes del hombre aprendiendo, fabricando herramientas y arte
5.    Los pensamientos y sensaciones de una persona y la actividad eléctrica que desprendían su cerebro, su corazón y sus músculos.